Рабочая тетрадь по английскому языку для первоклассников, созданная авторами Быковой и Дули, — это замечательный помощник для малышей, которые только начинают знакомиться с английским языком. Тетрадь построена так, чтобы обучение было не только полезным, но и увлекательным. Яркие иллюстрации, простые задания и интересные упражнения помогают детям легко усваивать новые слова и грамматические конструкции.
ГДЗ по Английскому Языку 1 Класс Страница 24 Быкова, Дули — Подробные Ответы
Обведи и раскрась.Затем скажи.
Перевод текста аудирования:
Мальчик: Посмотри на картину. Ты можешь найти карандаш?
Мальчик: Карандаш? О да! Я вижу карандаш!
Женщина: Цвет карандаша какой?
Мальчик: Желтый карандаш. Правильно.
Женщина: А как насчёт школьной сумки? Ты можешь найти школьную сумку?
Мальчик: Школьную сумку? О да.
Женщина: Цвет школьной сумки какой?
Мальчик: Зеленая школьная сумка. Хорошо.
Женщина: Теперь найди ручку.
Мальчик: Я вижу ручку. Какого цвета ручка?
Женщина: Ручка синего цвета.
Мальчик: Синяя ручка.
Женщина: Можешь ли ты найти ластик?
Мальчик: Ластик? О да! Я вижу ластик!
Женщина: Цвет ластика какой?
Мальчик: Красный ластик?
Женщина: Да, красная ластик.
Мальчик: Теперь найди пенал.
Женщина: О, я вижу пенал.
Мальчик: Хорошо. Теперь раскрась пенал в желтый цвет.
Женщина: Желтый! Желтый пенал. Хорошо.
Ответ (на английском):
Teacher: What colour is the pencil?
Pupil 1: Yellow.
Teacher: What colour is the schoolbag?
Pupil 2: Green.
Teacher: What colour is the pen?
Pupil 3: Blue.
Teacher: What colour is the rubber?
Pupil 4: Red.
Teacher: What colour is the pencil case?
Pupil 5: Yellow.
Перевод:
Учитель: Какого цвета карандаш?
Ученик 1: Желтый.
Учитель: Какого цвета школьная сумка?
Ученик 2: Зеленая.
Учитель: Какого цвета ручка?
Ученик 3: Синяя.
Учитель: Какого цвета ластик?
Ученик 4: Красный.
Учитель: Какого цвета пенал?
Ученик 5: Желтый.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.