Учебник «Английский язык. 4 класс» под авторством Быковой и Дули — это современный и яркий образовательный материал, который помогает младшим школьникам сделать первые шаги в изучении английского языка с интересом и уверенностью. Он сочетает в себе ясную структуру, увлекательные задания и разнообразные виды деятельности, что делает процесс обучения живым и продуктивным.
Во-первых, авторы уделяют особое внимание развитию всех языковых навыков: чтения, письма, аудирования и говорения. Каждый урок начинается с диалога или рассказа, который сразу же погружает ребёнка в предметную ситуацию. Затем следуют упражнения на понимание текста и практические задания — от составления коротких ответов до подбора подходящих слов в пропусках.
Во-вторых, большое внимание уделено визуальному оформлению: яркие иллюстрации, комиксы и карточки с новыми словами привлекают внимание и помогают лучше запоминать лексику. Интерактивные задания (кроссворды, раскраски, «найди и отметь») чередуются с классическими упражнениями, что поддерживает мотивацию даже у самых непоседливых учеников.
В-третьих, учебник грамотно разбит на тематические блоки (семья, школа, магазин, животные и т. д.), что позволяет связывать новый материал с реальными жизненными ситуациями. А разделы «Культура и традиции» знакомят детей с особенностями стран, где говорят на английском, расширяя кругозор и формируя толерантность.
Ниже — ключевые особенности и советы по работе с этим учебником:
Чёткая структура урока
Каждый урок состоит из трёх этапов: «Listen & Read», «Practice» и «Speak & Write», что помогает плавно переходить от восприятия к активному использованию языка.Разнообразие форм работы
В учебнике есть карточки для парной работы, плакаты для оформления уголка английского языка и интерактивные вкладыши — всё это делает уроки динамичными.Фокус на аудировании
Регулярные прослушивания записей с разными носителями языка (мальчики, девочки, взрослые) развивают у ученика навык понимания речи на слух.Игровые элементы
Командные игры и задания в виде квестов стимулируют интерес и формируют навыки сотрудничества.Домашняя работа
В конце каждого раздела — небольшие проекты (мини-презентации или творческие задания), которые развивают коммуникативные способности и самостоятельность.
ГДЗ по Английскому Языку 4 Класс Часть 2 Страница 51 Быкова, Дули — Подробные Ответы
Read and choose
Прочитай и выбери вариант
• A: Where’s Sam? — Где Сэм?
• B: b) In his room. — В комнате.
• A: Why are you walking to school? — Почему ты предпочитаешь ходить в учебное заведение пешком?
• B: b) 1 missed the bus. — Я пропустил свой рейс.
• A: How do you usually go to school? — Как правило, ты используешь какой-то способ передвижения, чтобы попасть в учебное заведение?
• B: b) By car. — На машине.
• A: When is the next match? — Когда состоится следующая игра?
• B: a) On Saturday. — В субботу.
• A: Who’s coming to the party? — Кто посещает вечернее мероприятие?
• B: a) All our friends. — Все наши друзья.
Read and complete. The answer YES or NO
The best day of the year by Marianne
The best day of the year was when I went to a concert with my friend, Liza. We bought 1) tickets for the front row — the best seats in the theatre! We 2) sang all the songs, and later we danced on stage with the 3) band! After the concert, we went to Pizza Zone and we 4) ate pizza. The 5) waiter gave us a free Coke. It was a very special day!
Лучшее время года — повествование Марианны
Самый замечательный день в году случился тогда, когда я отправилась на выступление вместе со своей подругой Елизаветой. Мы приобрели билеты на первые ряды – самые выгодные позиции в зале театра! Мы исполнили весь репертуар, затем вышли на площадку и совместно с коллективом продемонстрировали хореографические номера! После выступления мы отправились в заведение, где подавали пиццы, и наслаждались блюдами. Служитель ресторана предоставил без оплаты напиток Кока-Кола. Это был уникальный день!
Читайте внимательно и добавляйте отсутствующие слова согласно условиям задания.
После этого коротко отвечайте на вопросы утвердительно или отрицательно.
6. Marianne went to a concert with Liza. Yes. — Марианна посетила музыкальное выступление вместе с Лизой. Да.
7. Theysat in the front row. Yes. — Они занимали места в первом ряду. Да.
8. They sang on stage with the band. Вместе с коллективом музыкантов они исполняли песни на подмостках. Нет.
9. They ate burgers. Они употребляли бургеры. Нет.
10. The waiter gave them a free coke. Yes. — Официант ресторана предоставил им безвозмездную порцию газированной воды. Да.
Now I can … Теперь я умею
1. say what people did in the past — говорить о том, что делали в прошлом
2. write about the best day of the year — писать о самом лучшем дне в году
Английский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.